原本热热闹闹的托管班最近却安静得反常，朵朵在教室里转了一圈，发现好几个孩子都闷头不说话。平时最活泼的阿杰也耷拉着脑袋，手里捏着被揉皱的画纸。朵朵搬来小椅子坐下，轻声问：“宝贝们，是不是有什么不开心的事呀？和老师说说。”
豆豆吸了吸鼻子，眼泪在眼眶里打转：“昨天我搭的积木城堡被别人推倒了，都没来得及给妈妈看……”原来是孩子们之间又产生了小摩擦，这次还伴随着故意捣乱的行为。朵朵眉头紧锁，知道光靠说教可能不管用，得让孩子们真正学会尊重和理解。
当天晚上，朵朵在家长群里说明了情况。消息刚发出去，家长们就炸开了锅。小宇爸爸率先发言：“这可不行，得让孩子们知道这样做是不对的！”二宝妈妈则提议：“要不组织一场亲子合作活动？让孩子和家长一起完成任务，说不定能明白团队合作的重要性。”
大家一拍即合，决定周末在附近的公园举办“亲子闯关赛”。活动当天，家长和孩子们摩拳擦掌，准备大显身手。第一关是“两人三足”，阿杰和爸爸绑着绳子，一开始走得歪歪扭扭，差点摔个跟头。阿杰急得首喊：“爸爸你走慢点！”爸爸笑着说：“别着急，咱们得喊着口号，一二一、一二一！”在互相配合下，他们的步伐越来越整齐。
第二关是“拼图挑战”，要求家长和孩子在规定时间内拼完一幅复杂的拼图。萌萌和妈妈一开始各拼各的，结果拼到最后发现怎么都对不上。萌萌急得快哭了，妈妈赶紧抱住她：“宝贝，我们这样分开不行，得先商量好怎么分工，你拼这边，妈妈拼那边，最后再合起来。”慢慢地，两人学会了沟通和配合，顺利完成了任务。
活动结束后，孩子们坐在草地上分享感受。浩浩红着脸说：“今天和爸爸一起比赛，我才知道两个人一起努力比一个人单打独斗强多了。”阿杰也不好意思地挠挠头：“我以前总爱捣乱，以后不会了，大家一起玩才最开心！”看着孩子们真诚的样子，家长和老师们都欣慰地笑了。
本以为风波就此平息，没想到更大的问题来了。连续的暴雨导致托管班所在的小区排水系统瘫痪，大量雨水倒灌进教室。朵朵一大早赶到时，眼前的景象让她差点崩溃：地板上积着半米深的水，桌椅东倒西歪，孩子们的绘本和玩具都泡在了水里。
朵朵赶紧在家长群里发了求助消息。消息刚发出去几分钟，乐乐爸爸就开车赶到了，还带来了好几台抽水机。“先排水！”乐乐爸爸一边说一边动手安装设备。紧接着，其他家长也纷纷赶来，有的拿着扫帚帮忙清扫积水，有的把没被泡坏的物品搬到高处。
小萱爸爸站在水里，挽着裤腿，大声指挥：“男士们负责排水，女士们整理物品，咱们分工合作！”二宝妈妈看着被水泡坏的书架，心疼地说：“这些书架修修还能用，我家有工具，我去拿！”家长们忙得顾不上喝一口水，身上的衣服湿了又干、干了又湿。
孩子们也没闲着，萌萌和豆豆主动当起了“小后勤”，给家长们递毛巾、送矿泉水。小萱举着喇叭喊道：“叔叔阿姨加油！我们相信一定能把教室收拾好！”在大家的共同努力下，经过整整一天的奋战，教室终于恢复了整洁。
然而，刚解决完积水问题，新的教育难题又摆在了朵朵面前。随着电子产品的普及，不少孩子沉迷上了短视频。有的孩子上课偷偷看手机，有的甚至模仿视频里的危险动作。在一次手工课上，阿杰学着视频里的样子玩火，差点烧到了手。
这可把朵朵吓坏了，她立刻召开了紧急家长会。会上，朵朵忧心忡忡地说：“孩子们缺乏辨别能力，这样下去太危险了。我们必须想个办法，引导他们正确使用电子产品。”明明妈妈点点头：“我家孩子最近也总抱着手机，都不愿意和我们说话了。”
经过讨论，家长们决定发起“无电子设备周”活动。每天放学后，家长们放下手机，和孩子一起开展各种有趣的活动。有的家庭一起去公园散步、观察昆虫；有的围坐在一起讲故事、猜谜语；还有的亲子组队进行厨艺大比拼，孩子们系着小围裙，有模有样地洗菜、切菜。
活动期间，阿杰爸爸带着阿杰去了乡下的爷爷家。阿杰第一次看到金黄的稻田，兴奋地在田埂上奔跑：“爸爸，原来外面的世界比手机里好玩多啦！”回到托管班后，阿杰主动和小伙伴们分享自己的经历：“我在爷爷家抓了蚂蚱，还帮爷爷喂鸡，可有意思了！你们也别总玩手机啦！”
在大家的共同努力下，孩子们渐渐摆脱了对电子产品的依赖，托管班里充满了欢声笑语。看着孩子们健康快乐地成长，朵朵感慨地说：“我们的托管班就像一个大家庭，只要大家心往一处想，劲往一处使，再大的困难都能克服！”
