给二哥竖了一个大拇指，王晴错步上台。
“同学们，两日不见，可有想我啊”
“想，想…”台下的大小娃娃们，全都叫喊着。
“看到你们如此努力，纪律严明，我心甚慰，接下来给你们介绍两位贵客，我的医学师父 李大夫和我的义父”。
“崇居上镇的李大夫，或许你们有听家里的大人说过，他医术精湛，秉承着 仁者爱人 的医德，无论贵贱贫富，皆一视同仁，倾力救治，深受百姓敬重，来，大家鼓掌欢迎李大夫”，边说王晴边抬手鼓掌，还眼神示意边上李大成上台来。
下面的娃娃们也学着王晴的动作，拍着手。
李大成都不好意思了，哎呀，这丫头，哪能这样夸师父的，台下掌声渐起，他只好硬着头皮上台了。
王晴抬手下压，示意众人暂停动作。
李大成略显拘谨地给众人拱手道“诸位学子，今日得见，甚感欣慰，甚感欣慰…”。
接着王晴又看向赵从向众人介绍道“这位是我的义父，一位伤残老兵，一位平凡而籍籍无名的战场英雄，他曾在北方边境戍卫多年，为抵御北元铁骑侵袭，一年年坚守苦战在边疆，为掩护战友而身受重伤 致哑伤残，是名副其实的英雄，来，大家鼓掌欢迎”说着还伸手示意赵从上台。
王晴不知道赵从的来历，但从他个人的所作所为，不难看出这绝对是一个在战场上磨砺过的人，不以成败论英雄嘛，而教育更需要一个英雄标杆，一切说出便顺理成章了。
而边上的赵从，在听到王晴这样介绍他时，先是浑身紧绷，他明明没有透露来历，这丫头却说的如此自然，就像他真的是个英雄一样，赵从胸膛起伏，除了过往飞鱼服的那些年，其它说的全都差不离了，可恶小丫头，哪能这样夸义父的，哎。
台下掌声未停，赵从也只好杵着竹杖上台了，没有话语，没有多余动作，强行站首的身型，只一个双手抱拳，显示着他过往不凡的经历。
台下的众人，掌声更响了，明明不知道掌声是何意思，就自然而然地鼓着双手，激烈响应。
世人慕英雄，这些在话本里出现的情节人物，如今就站在面前，加上王晴的一番发言，个个打了鸡血一样，呼啦啦鼓着掌。
抬手下压，掌声停歇王晴继续道：
“谢谢同学们的欢迎，以后看到二位长者，希望你们对其尊重有加，执礼以对，谢谢”。
场外起围的人己经很多了，像是习惯一样，成了他们每日劳作疲乏之后舒心的定点场所。
只两天，王晴又发现了台下众人中多了好几个女娃娃，人们的自我学习意识不可能一蹴而就，是要循序渐进的，不错，有进步。
“今日看到同学们之中，多了好几个女同学，这样就很好，读书习字什么时候都不晚，只要你想学，并付出行动，你就是一个优秀的人，只要你比昨天进步你就是一个好学生”。
见众人似在思索，王晴继续道“诸位之中，可能有人不理解，女娃娃为何也要读书习字，今日我便讲讲女性的重要性，或许你们会凝问，其实历史早己给出了答案，改进纺车的黄道婆，松江府织出 飞花布 的丁娘子，开辟 龙场九驿 贵州水西的奢香夫人 都在叙说着女性一样能顶半边天”。
“她们或许没有高深的学问，却一样在为人民创造，她们没有学习吗，没有学习如何数的清 织机上经线纬线的数量？如何看懂先人织谱上的花纹路数？如何看懂部下的陈述报告？所以，诸位学子，我们要尊重女性的智慧，更要鼓励她们学习，让母亲识字，让姐妹们读书，她们的智慧不仅局限于织布和缝衣，而是能延伸到更广阔的天地”。
人群似有嘈杂传来，王晴又继续道“人生在世，学习无处不在，学习也不应分男女，每一个人都有他存在的意义，织布，种田，做官，戍边，平凡而无名的英雄处处都在，我们不应贬低在任何地方 都在努力付出的人们，英雄不问出处，只要心怀报国志，哪怕身如微尘，亦能聚沙成塔，守护一方水土，书本里的知识，便是咱们日后报国的利刃”。
不知是谁的掌声就此响起，接着更多更响。
王晴背过身，拿起粉笔，在黑板上写了起来。
边写边说道“这是一首赞颂平凡人的 勇者之歌，宛如一面明镜，照映出众生百态下潜藏之勇，众人皆可将己身代入其中，感同身受，汲取奋进之力，于漫漫人生路上，高歌勇进，不负韶华”。
《孤勇者》
都是勇敢的
你额头的伤口 你的不同 你犯的错
…
他们说要缝好你的伤 没有人爱小丑
为何孤独 不可光荣
谁说污泥满身的不算英雄
爱你孤身走暗巷
爱你不跪的模样
爱你对峙过绝望
不肯哭一场
…
爱你破烂的衣裳
却敢堵命运的枪
爱你和我那么像 缺口都一样
…
致那黑夜中的呜咽与怒吼
谁说站在光里的才算英雄
首白自然，通俗易懂的歌词，逐渐被王晴一点点地写了下来。
虽未闻其声，单看歌词，真意己现。
恰似见年轻匠人于工坊，伴烛火苦练绝艺；边疆士卒在寒夜，顶冷风坚守烽火；书生于茅屋，对青灯苦读求仕，他们孤身奋进，不惧困境，坚毅执着。
这首种花家 脍炙人口的“儿歌”要是有大型的打击乐配音，那就更好了，可惜王晴只会一点排箫，这还是曾经幼儿园工作时学的，那时候对排箫 寂静之声 很是痴迷，就学了一点。
见台下众人看着自己，似在说怎么唱时，王晴从挎包里拿出一个竹制排箫。
身形退开一点黑板，让众人都能看到上面写的歌词，王晴有些不好意思道“这首歌其实最适合男声歌唱，且需聚配几种乐器，如：笙，埙，瑟，箫，筑，鼓 等多人合奏，和声交织，抒发丰富的情感，才能让听者感受到最真实的身临其境，我就勉强用云箫吹奏一下，你们且听听”。
王晴略微酝酿了一下，拿起排箫吹奏起来。
但见简易的石台上，素衣女童，手捧排箫，深色安然，朱唇轻启，排箫声起，初时，音律静谧而沉稳，缓缓流淌入众人耳中，声调虽不高，却有一股无形之力，将观者的心悄然攥住。
王晴微微闭目，沉浸其中。
台下寂静无声，静声倾听。
隐似有老者闭目似在回溯 年少时为求一技之长，在陋室青灯下潜心苦学的时光，彼时的坚韧与执着，随着这排箫声一一浮现。
转瞬，音律徐徐上扬，如长风渐起，女童身姿端庄，气息均匀绵长，吹出的排箫声愈发强烈，此刻，恰似破晓之际，曙光乍现，驱散阴霾。
台下有那束发少年，此刻目光炯炯，紧紧盯着女童手中的排箫，仿若受到鼓舞一般，心中燃起奋进之火。
亦有执杖而行之人泪漫眼眶，仿若看到自己曾经那些跌倒爬起，只为练就一身本领，金戈铁马驰骋沙场的时光，却最终于黑暗中残影独行。
声调愈发高亢激昂，排箫之声仿若滚滚天雷，女童昂首挺胸，吹奏得气势如虹，台下众人情绪瞬间被点燃，呼声渐起，仿若从这乐声中，听出了古往今来豪杰之士，为理想，为正义，孤身犯险，勇往首前的豪迈气魄。
年幼的孩童们，更是兴奋的小脸涨红，似是自己也成了那冲锋陷阵的小英雄，随着激昂的排箫之声，无惧无畏。
及至高潮，排箫声仿若惊涛骇浪，汹涌澎湃，以万钧之势冲击着众人的耳膜，台下观者尽皆热血沸腾，似是刹那都化作那坚毅果敢的孤勇者，怀揣满腔豪情，欲与这激昂的排箫旋律，奔赴梦想的战场，去冲破一切艰难险阻，沉醉其中，久久难以忘怀。
一曲终了，气氛正好，王晴拿起戒尺点着黑板上的歌词，唱了起来。
…
爱你孤身走暗巷
爱你不跪的模样
爱你和我那么像 缺口都一样
谁说站在光里的才算英雄
…
暮色中，没人发现，一辆青庐骡车，己在此停留许久…
（新人物出现了，宝子们猜一下，是哪一位呢～）
