科学研想,学霸的强国之路
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第25章 高中最后一次班会

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书名:
科学研想,学霸的强国之路
作者:
王殿军
本章字数:
4554
更新时间:
2025-05-29

时间如白驹过隙,转眼间便来到了六月!

在这段时光里,王宇终日忙碌却乐在其中。

电脑助手的日益完善,使他对计算机这门科学的了解愈发深刻。

此外,他还充分利用这段无忧无虑的日子,深入了解了大学物理这门课程。

然而,令王宇心心念念的初级阶段奖励却如石沉大海,杳无音讯,更没有丝毫提示。

为此,王宇甚至在脑海中对摩卡严加质问。

结果可想而知,摩卡只是提示第一阶段任务尚未完成,所以……自上次不欢而散后,摩卡与王宇仅保持着简单的沟通。

二者不再像初识时那般一问一答,尤其是王宇,对摩卡产生了一层深深的戒备!

之后通过三次沟通,王宇从摩卡那里逐渐了解到一些关于启迪者号的情况。

启迪者号采用生物技术与宿主建立连接后,便不可更改,除非宿主在生命终结并将意识上传至数字服务器之前,指定接班人。

当然,这一前提是建立在启迪者号启迪人类文明的过程中。

倘若启迪者号前往下一个文明,指定接班人这一说法自然就无从谈起。

而且生物技术还有一个堪称致命的限制,那就是两者传输距离存在着明显的弱点和限制。

具体能传输多远,摩卡没有说,王宇也没有进行测试,反正目前在县城范围内是没有问题的。

其实,在王宇的内心深处,他早己拿定了主意,即使和摩卡失去联系,他也不会在意。

毕竟,该得到的好处己经到手,他可不是那种贪得无厌的人!

最让王宇放心的是,摩卡无意中透露的一些信息,即启迪者号在第三空间或者亚空间内,己经无法与外界文明建立物理连接。

目前只能发出微弱的生物信号,而生物频率传输有一个明显的缺陷。

两者建立连接后是点对点的频率对接,只要对接完成,就无法再与其他生物频率发生连接,并且每个生物发出的频率波都各不相同。

由于启迪者号处于第三空间,也就是亚空间内,虽然可以接收地球文明的讯息讯号,但却无法给出反馈信号。

对外发出的文明识别也受到限制,大约会在一定的天体日内对外界的科技发展做一次扫描,以便中央智能做出相应的规划!

也就是说,启迪者号可以了解甚至观察到地球文明的一些情况,大约每隔一段时间会与外界进行一次信息交换。

确切地说,它只能被动接收,却不能对外发出信号进行干扰。

这就好比,你坐在电脑前,正在观看一部科幻电影,只能被动地了解电影中的所有信息,却无法与电影中的事物进行沟通。

摩卡与地球唯一可以与之产生联系的,唯有通过王宇这一媒介,进而才能影响地球世界的运转!

然而,对于王宇这一媒介,亦存在一定的限制,并非能够无时无地进行无差别沟通,主导权实则取决于王宇的意愿。

通过摩卡所透露的些许讯息,王宇只能暂且搁置了对摩卡用意的怀疑。

既然对其无可奈何,坦然接受未尝不是一个明智之举。

就在 6 月 3 号这天,王宇在班级群内收到通知,需在当天下午两点准时参加高中阶段的最后一次班会……

时隔近西个月,再次回归那熟悉中略带几分生疏的校园,一时间心中感慨万千!

一路走过喧闹的校园,来到那陪伴他三年高中时光的教室,班级内喧闹异常,三五个同学围在一起,正声情并茂地诉说着近几个月的趣闻!

“嘿,王宇,你回来啦!”

“宇子,好久不见,还是老样子啊!”

王宇热情地回应着许多同学的招呼,他也被这热烈的氛围所感染,不时报以热情的回应……

“宇,你这家伙还知道回来啊,我还以为你不来了呢!”经过李然的座位时,王宇被他一把搂住肩膀说道。

“怎么可能,这青春的谢幕演出,怎能少了我的参与!”王宇张扬且自信地说道。

不远处的孙浩,抬手比划了一拳,轻飘飘地打在王宇的肩头,笑骂道:

“哎呦我去,这是谁啊?没想到你小子这么能喝啊!我就说你小子贼能装吧,以前隐藏得够深啊,没看出来!”

“没有,没有,这不是浩哥故意让我,岂敢,岂敢!”时隔几个月没见,王宇对熟悉的朋友倍感亲近。

“唉唉唉~~!是不是嘲讽我,你话里的意思我可听明白了啊,然子,今天啥也别说,一会晚上灌他,我还就不信了!!!!”

几个平时和王宇还算熟络的同学一时间笑闹成一团!

不知何时,站在讲台上笑容可掬的刘老师,拿起黑板擦在身后的黑板上轻轻地敲了敲,发出“铛铛铛”的清脆声响!

“好了,大家先停一停,我不会占用大家太多时间,请同学们先回到座位上,我再最后唠叨几句,然后就放假,怎么样!”

“哦哦~~!”

“哦吼!!”

“嗷嗷!~”

老师的话音刚落,班级里立刻传来同学们一阵如狼似虎的响应。

等到同学们纷纷回到座位坐好,刘老师整理了一下衣衫,这才字铿锵有力的说道:

“同学们,这是我们的最后一次班会,我知道你们这段时间都在全力以赴,也很努力,但我想告诉你们的是,高考并不是你们人生的全部,无论最后的结果如何,你们都是老师心中的骄傲!”

“哗哗啦啦啦……”

在班长的带领下,同学们响起了一阵震耳欲聋的掌声。

掌声持续了很久,刘老师笑着抬起双臂向下压了压,掌声才渐渐停止。

他稍作停顿,接着说道:

“在接下来的几天里,要保持良好的心态,无论你对知识的掌握如何,都要保持一个好的心情,以一个乐观向上的心情调整好自己。

考试的时候,不要慌张,一定要相信自己的能力,认真对待每一道试题。

遇到困难不要紧,冷静思考,发挥出自己的应有水平。

记住,考试时遇到任何问题,都要及时向监考老师提出,不要怕给别人添麻烦。

监考老师不仅有监督的职责,同样也有为考生服务的义务。

除了不能帮你们答题,监考老师有责任也有义务帮你们解决任何与答题本身无关的事情!

如果遇到监考老师无法解决的突况,他们会请示上一级的相关部门,这点你们无需操心!”

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