林羽没说话，但这个《游龙诀》，他有所耳闻。
记得几年前，各大高中的功法修炼教材，好像除了“通用版”的《星辰诀》之外，还有一部专为精英学生量身定制的修炼功法，那就是刚才那个同学说的《游龙诀》。
只是这两年，好像没怎么看到有学校教授《游龙诀》，这也让《游龙诀》这部功法逐渐退出了大多数学生的视野，也不知道是什么原因。
田老师被那个学生举手提问后，肉眼可见的，他脸色不太好看了。
而且不是那种讲课被学生打断，所产生的不爽之类的小情绪，更像是一种被问到不应该问的事情，所产生的凝重。
“是啊田老师，我听说那个《游龙诀》的修炼速度，好像比《星辰诀》要快很多，那为什么不给我们教授《游龙诀》？这样我们不是可以更快变强吗？”
“田老师，您教我们《游龙诀》吧，我们对《游龙诀》更感兴趣一些。”
……
被那个学生说了一嘴后，其他学生也跟着起哄了。
田老师眉头抽搐了两下，看得出他有些不耐烦了，他冷冷看向那几个对《游龙诀》更感兴趣的学生：“你们是不是觉得自己很聪明？然后觉得我们这些做老师的都是傻子？”
“额……”
被田老师这么一怼，那几个学生都意识到自己多嘴了，他们挠了挠头，都有些尴尬。
“先不说我教不教《游龙诀》，首先，《游龙诀》什么定位？你们知道吗？”
田老师似乎想要教训一下那几个学生，他反问道。
那几个学生似乎意识到问题在哪儿了，他们都是低着头，不说话了。
不过也有一些同学对《游龙诀》完全不了解，所以他们都有些好奇了，有人举手问道：“田老师，那个《游龙诀》有什么特殊的地方？能跟我们说明一下吗？”
“行，反正也要跟你说一下《星辰诀》的修炼原理，正好，连同《游龙诀》，一并给你们说了吧。”
田老师说着，再次看向先前对《游龙诀》感兴趣的那几个学生：“看你们刚才那样子，似乎对功法教材似乎挺了解啊？那你们来说一下，《星辰诀》的修炼原理。”
“别东张西望了，就你了，你来说。”
“……”
被田老师“盯上”的那个学生嘴角一阵抽搐，一副倒大霉踩了狗屎的悲催模样。
但说到底老师对学生有着绝对的血脉压制，他也不敢不回答，于是挠了挠头，站起来了。
“《星辰诀》的修炼原理，是将功法的运转路线，其中所涉及到的经脉、穴道，看作星系、星辰那般。每个星辰之间，彼此连接，最终形成一个完整的星系，也就是完整的功法路线。”
“功法路线的每一个‘星辰’，由于是连接关系，具有相互吸引的作用，可以将进入到体内的能量沿着星系进行传导，从而有序地汇入丹田，最终成为我们武者的力量。”
“嗯，回答得还挺好。”
田老师点了点头，继续问道：“那《游龙诀》呢？”
“《游龙诀》的话，则更加简单粗暴一些，它将功法的运转路线，看作是天际，龙可以随意翱翔。”
那个学生继续回答：“由于龙更灵活，自主性更强，可以将进入体内的修炼能量快速引导到丹田里。所以，速度更快。甚至，是《星辰诀》的三到西倍！”
“不错，看来你对《游龙诀》也挺了解的。”
田老师点了点头，然后目光紧紧盯着那个学生，发出灵魂拷问：“那么想必你也大概知道，《游龙诀》的定位，对吧？”
那个学生低着头，不说话了。
有学生举手问道：“老师，《游龙诀》的定位是什么啊？”
“我这么说吧，《星辰诀》，只要是觉醒武体的，都能学习，也就是通用的功法教材。但《游龙诀》，对武体这块的要求极其严苛，唯有觉醒了优质武体的学生，才能修炼。”
田老师顿了顿，继续说道：“也就是说，那是精英学生才能修炼的功法教材。”
“你们几个不是对《游龙诀》挺感兴趣的吗？那你们扪心自问，你们，符合《游龙诀》的定位吗？”
“……”
“……”
先前那几个起哄的学生不说话了。
不过又有同学举手问道：“田老师，我们这些觉醒普通武体的，确实修炼不了。但林羽同学呢？他觉醒的可是圣武体，应该可以修炼吧？”
这话一出，现场很多同学都不约而同地看向林羽。
林羽没说话。
主要是他心里门清，他觉得，那位同学都知道的事，学校，乃至整个教育司，会不知道？
如果能让觉醒了优质武体，天资比较出色的学生快速变强，那学校这边应该会使用《游龙诀》这个功法教材才对。
可这几年，也没看到其他学校有教授《游龙诀》，甚至《游龙诀》都逐渐淡出大家的视野了，这不就能说明问题了吗？
田老师也看了一眼林羽，他的表情、语气明显比先前要温和了一些：“嗯，如果是三西年前的《游龙诀》，觉醒了圣武体的林羽同学，确实可以学习。”
嗯？？
这话一出，包括林羽在内，大多数学生都是一愣，也都听出了一些端倪了。
“田老师，您刚才说什么三西年前的《游龙诀》？也就是说，现在的《游龙诀》，跟之前不一样了？”
有学生举手问道。
“是的。”
田老师点了点头，说明道：“其实五六年前教育司那里就察觉到了《游龙诀》的一系弊端。比如说，它的修炼速度确实要比《星辰诀》要快很多，但控制不了‘游龙’，能量路线容易走岔，容易损坏根基。”
“于是，三年前教育司里对《游龙诀》做出一些小修改，修正了功法路线容易走岔的问题。但却因为这个原因，《游龙诀》的修炼难度大幅度提升了，哪怕是觉醒了优质武体的天才学生，也很难修炼。”
“教育司那里也做过相关的试验，十个觉醒了优质武体的天才学生，也仅仅只有一个能够运行得了功法路线。
这不，学习难度太大了，教育司觉得修改后的《游龙诀》不再适合作为功法教材，于是从三年前开始，国内的大多数高中都没再将《游龙诀》纳入功法教材的范畴里面。”
“原来是这样。”
经过田老师这一通说明，一众学生都恍悟了。
先前那几个对《游龙诀》感兴趣的学生，也彻底打消了学习《游龙诀》的念头。
因为修改版的《游龙诀》，觉醒优质武体的天才都很难修炼，那他们这些边角料又怎么可能修炼得了？
然而，就在这个时候，林羽举起了手。
“田老师，学校这里有修改版的《游龙诀》吗？我想看看我能不能学习。”
是的，林羽对那修改版的《游龙诀》还挺感兴趣的。
主要是，这《游龙诀》的修炼速度，能比现在的功法教材《星辰诀》要快上三西倍之多。
而且，经过修改过后的《游龙诀》，除了学习难度偏高之外，没有任何风险。
那为什么不试一下？
其他天才学习不了，不代表他学习不了啊。
反正试一下又没什么坏处，大可以尝试一下，没准会有意外收获也不一定。
