第七十六章：校园惊变
清晨，阳光洒在昌河县育英中学的校园里，本应是充满朝气与活力的时刻，然而，一声尖锐的惨叫却瞬间打破了这份宁静。初二学生林晓从教学楼楼顶纵身跃下，那一幕如同一道沉重的阴影，瞬间笼罩了整个校园。
事发时正值课间休息，许多学生都目睹了这一惨剧，尖叫声、哭喊声顿时在校园里此起彼伏。同学们围聚在林晓坠楼的地点，眼神中充满了惊恐与难以置信。有的女生吓得捂住眼睛，不敢再看；男生们则面色苍白，呆立当场。整个校园陷入了一片混乱与恐慌之中。
李响刚结束假期回到警局，就接到了这起案件。他立刻带领刑警队火速赶往育英中学。警车一路疾驰，警笛声划破长空。李响坐在车内，眉头紧锁，心中满是忧虑。他深知，校园里发生这样的悲剧，影响极其恶劣，必须尽快查明真相，给学生、家长和社会一个交代。
抵达学校后，李响和队员们迅速进入现场。校园里气氛压抑得让人喘不过气来，学生们聚在一起，窃窃私语，眼神中透露出恐惧和不安。老师们也都神色慌张，不知所措。李响与满脸焦虑的学校领导会面，简单了解了一些基本情况。学校领导介绍说，林晓平时性格内向，在学校里朋友不多，和同学们的交流也比较少，但他们没想到会发生这样的事情。
李响和队员们开始对现场进行勘查。教学楼楼顶的边缘，还残留着一些林晓跳楼前留下的痕迹。李响仔细地查看周围的环境，不放过任何一个细节。在林晓坠楼的地点，警方拉起了警戒线，法医和技术人员正在紧张地进行检验和取证工作。
与此同时，李响的队员们在林晓的书包里发现了一封遗书。遗书的纸张皱皱巴巴，上面的字迹歪歪扭扭，还有不少涂改的痕迹，看得出林晓在写这封信时情绪极不稳定。李响小心翼翼地展开遗书，上面模糊地提到了在学校遭受的痛苦，字里行间隐隐暗示着与校园霸凌有关。李响看完遗书，心情愈发沉重，他意识到，这起看似简单的自杀案件背后，可能隐藏着更为复杂的问题。
“校园霸凌……”李响低声自语，他深知这类问题一旦处理不好，不仅会对受害者造成巨大的伤害，也会对整个校园环境和学生的心理健康产生长期的负面影响。他暗暗下定决心，一定要彻查此事，揭开真相。
李响一边安排队员继续在现场勘查，一边开始对学校的老师们进行询问。他首先找到了林晓的班主任王老师。王老师看上去十分自责和难过，他告诉李响，林晓在班上的成绩一首处于中等水平，最近一段时间，他确实发现林晓上课经常走神，作业完成得也不如以前认真，他还找林晓谈过几次话，但林晓只是说自己没事，他也就没有进一步深究。
“我要是能多关心一下他，多问几句，也许就不会发生这样的事了……”王老师满脸懊悔地说道。
李响拍了拍王老师的肩膀，安慰道：“王老师，您先别自责。现在当务之急是要弄清楚林晓在学校到底经历了什么。您再仔细想想，林晓有没有和您提到过和同学之间的矛盾，或者有没有什么异常的行为？”
王老师沉思了片刻，说道：“我记得有一次，林晓来交作业的时候，我发现他的手好像受伤了，问他怎么回事，他说是不小心摔的。现在想来，这可能和他遭受的事情有关。但当时我没有多想，哎……”
李响将这些信息一一记录下来，随后又询问了其他几位任课老师。然而，老师们的回答大多相似，都只是察觉到林晓状态不好，但并没有深入了解原因。这让李响感到有些无奈，他意识到学校在对学生的关怀和管理上可能存在一定的漏洞。
结束了对老师们的询问后，李响决定去和同学们聊聊，看看能不能从他们那里得到更多有用的信息。他带着队员们走进教室，同学们看到警察来了，都显得十分紧张。李响尽量让自己的表情变得温和一些，说道：“同学们，大家不要害怕。我们来是想了解一下林晓同学的情况，希望大家能如实告诉我们，你们所知道的关于林晓的事情，这对我们调查很重要。”
起初，教室里一片沉默，同学们都低着头，不敢说话。过了一会儿，一个女生小声地说道：“林晓平时很内向，不太和我们说话，总是独来独往的。”
“那你们有没有发现他和其他同学之间有什么矛盾或者不愉快的事情呢？”李响追问道。
同学们你看看我，我看看你，还是没有人说话。李响察觉到同学们似乎有所顾虑，于是耐心地说道：“大家放心，如果有人欺负林晓，我们一定会让他受到应有的惩罚。而且，我们会保护你们的隐私，不会让你们受到任何伤害。”
这时，一个男生犹豫了一下，缓缓地举起了手，说道：“我……我好像看到过赵强他们几个和林晓有过冲突。有一次在走廊上，赵强故意撞了林晓一下，林晓的书都掉了一地，赵强还嘲笑他。但我不确定这算不算欺负。”
“赵强是谁？”李响立刻敏锐地捕捉到了这个关键信息。
“赵强是我们年级的，他家很有钱，平时在学校里就比较霸道，经常和一些同学一起玩，好像还拉了个小团伙。”另一个同学补充道。
李响将这些信息仔细记录下来，心中有了新的调查方向。然而，他也明白，要想揭开事情的真相，还需要更多的证据和证人。此时的育英中学，表面上己逐渐恢复平静，但在平静的背后，一场关于真相的调查正在悄然展开，而李响深知，前方的道路可能充满了重重阻碍。
